机械通气治疗高龄重症急性左心衰并发症的护理效果观察

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目的:分析机械通气治疗高龄重症急性左心衰并发症的护理效果.方法:选取本院2019年11月-2020年11月诊治的76例机械通气治疗高龄重症急性左心衰患者开展本次试验研究,将所有患者随机均分为对照组38例和观察组38例,对照组给予常规护理,观察组强化并发症护理,比较两组护理效果.结果:与对照组收缩压、呼吸频率和心率指标相比,观察组均明显偏低(P<0.05);与对照组并发症发生率相比,观察组明显偏低(P<0.05).结论:给予机械通气治疗高龄重症急性左心衰患者强化并发症护理能够有效改善患者相关指标,能够显著降低并发症发生率,具有推广价值.
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刘宥希(2008年11月15日)  希望希希健康成长,永远保留一颗童宾、善良的心。
【摘 要】利用事例能激发学生强烈的探究兴趣和学习的激情,而浓厚的兴趣能激励人不断的进行探索,从而产生探究的动力。  【关键词】事例;激发;探究;兴趣  知识属于人的认识范畴,是人在社会实践中形成并得到检验的。换言之,无论新知识的获得或是现成知识的掌握,都离不开人的积极参与,离不开认识主体的活动。学生掌握知识的过程,实质上是一种探究的过程、选择的过程、创造的过程,也是学生科学精神、创新精神,乃至正确