【摘 要】
：
贯彻新课程标准,课堂是主阵地,作业是分战场.要彻底改革过去那种机械、枯燥、繁琐的作业形式,加强作业创新,赋予作业新的生命,还学生以自主、生动、充满智慧与情趣的人文作业
【机 构】
：
南京市江宁区龙都中心小学 江苏南京211126
论文部分内容阅读
贯彻新课程标准,课堂是主阵地,作业是分战场.要彻底改革过去那种机械、枯燥、繁琐的作业形式,加强作业创新,赋予作业新的生命,还学生以自主、生动、充满智慧与情趣的人文作业,实现快乐学习,师生共同成长!一、更新观念,关注学生主体意识二、遵循理念,探索作业新的模式(一)变单一枯燥为多样有趣,让学生感受快乐(二)变被动统一为主动选择,让学生体验自主(三)从个体作战走向多人互动,让学生学会合作(四)从封闭课堂走向开放实践--让学生发展能力三、改进评价,促进学生和谐发展
其他文献
课改之后,数学不仅仅被当成一门技术类学科,更是一种文化现象,一种具有悠久历史的文化,因为在高中的数学教学过程中要进行文化的渗透,使学生在文化的熏陶下掌握技能.本文简单
纳米材料由于独特的性质和潜在的应用,成为目前研究的热点。当尺度接近玻尔半径时,纳米材料产生许多不同于体材料的特殊性能,如分立能级、表面重构等。本文从ZnO基化合物纳米
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
本文通过实验方法对其进行了进一步的研究，主要结果如下： (1)研究了化合物La0.8Ce0.2(Fe1-xCox)11.4Si1.6(x=0.02，0.04，0.06)的相组成、巡游电子变磁转变(IEMT)特性和磁热效应
都说播种行为收获习惯,播种习惯收获性格,播种性格收获人生.因此,学生的良好行为习惯的养成教育应是班主任工作的主要任务.rn一、抓好学生小升初的衔接转化工作是班主任的共
本文用基于密度泛函理论(DFT)的全电子平面波方法,从电子层面上系统地研究了参杂对三元催化剂中二氧化铈基氧化物性能的改善,以及贵金属团簇和还原性氧化物在去除有害气体时
本文综述了GRBs到目前为止所取得的观测和理论成果，并介绍了本人在攻读博士学位期间对超吸积模型之一—中微子主导吸积流(neutrino—dominated accretion flow，本文统一简记为N
应该说,我们的绝大多数领导机关和领导干部都能正确对待媒体批评,做到了闻过则喜、闻过则改,赢得了广大人民的信赖。但是,也不能不看到,有的人害怕批评、压制批
It should
激光技术的出现,为散射碰撞过程提供了能量源和背景场地,使得研究激光作用对原子分子散射过程的影响成为可能。激光参与电子一原子散射会出现一些新的过程,对该过程进行深入
自从2002年铁磁金属向有机材料内自旋注入的现象被报道以来，有机自旋电子学得到了迅速的发展。与传统半导体材料相比，有机材料具有独特的自旋电子学优势，比如原料价格便宜、材料