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加强和改进高校思想政治理论课,提高教学实效性,涉及方方面面的环节和问题。它是一项极为复杂的系统工程。提高高校思想政治理论课的教学质量,应明确课程目标的方向,把握教材内容的重点,找准教学过程的基点,筑好教学环节的桥梁,抓住理论认同的灵魂。
高校思想政治理论课教学应注意的几个问题
【摘 要】
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加强和改进高校思想政治理论课,提高教学实效性,涉及方方面面的环节和问题。它是一项极为复杂的系统工程。提高高校思想政治理论课的教学质量,应明确课程目标的方向,把握教材
【机 构】
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山西大同大学思政部
【出 处】
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山西高等学校社会科学学报
【发表日期】
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2016年01期
【基金项目】
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山西省教育科学“十二五”规划2012年度课题“高校哲学社会科学课程德育功能研究”(GH-12070);2014年度山西大同大学教学改革项目“高校思想政治理论课教学改革与创新研究”(XJY2014210);2014年校级高校思想政治理论课教学改革课题“基于资源开发与利用视域下的高校思想政治理论课教学模式创新研究”(XSJGY2014101)之成果
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