【摘 要】
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本文在分析高职新闻专业学生应具备的网络传播能力的基础上,探讨培养该能力的课程体系改革,提出“第一课堂、第二课堂+导师制+其他、相关课题集中训练”的“金字塔强化”课程体系
【机 构】
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正德职业技术学院社会科学系新闻采编与制作专业
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本文在分析高职新闻专业学生应具备的网络传播能力的基础上,探讨培养该能力的课程体系改革,提出“第一课堂、第二课堂+导师制+其他、相关课题集中训练”的“金字塔强化”课程体系。
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