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【摘 要】
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一、学情分析 Flash模块教学是高一下学期选修课程教材浙教版普通高中课程标准实验教科书《多媒体技术应用》第三章第五节的内容。该教学模块是高中信息技术教学中的一部分重要内容。本文讨论的是Flash模块教学的第二堂课的内容。通过上一堂课学习,学生已经了解了Flash 8的工作界面,学会了使用一些常用的绘图工具进行简单的绘图,知道了什么是关键帧、空白关键帧、帧等。 二、教学目标 知识与技能:了解
【出 处】
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中小学信息技术教育
【发表日期】
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2010年11期
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教育信息化是信息化社会的一个重要组成部分，其中人力资源的开发和管理是教育信息化资源建设的核心。教师ET（Education Technology）培训，即教育技术能力培训，作为开发教育技术人力资源的一种有效手段，其培训评价也成为教育技术人力资源开发的重要组成部分。360度绩效考评以其全方位、多角度、误差小等优点，为教师ET培 训提供了新的评价方法。 一、 360度绩效考评与教师ET培训评价
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学习本课前，学生已学习了动画制作的基础知识，基本掌握了按钮制作和为按钮及帧添加动作的方法，但他们在对知识灵活运用上还有欠缺，还不了解按钮在不同的动画中可以体现出不同的特性和呈现出意想不到的效果。本节课教学的目的就是要使学生在已有知识的基础上，灵活运用所学知识解决实际问题，拓展学生思维。笔者在本课利用一个按钮作为实例，让学生对按钮有初步认识的基础上，拓宽思路，懂得如果用好的创意对自己所学习的知识进行
在地理、历史等课程的教学过程中，常常需要向学生展示各种类型的地图，通常使用插入地图图片的方法来显示与位置有关的知识点。但碰到需要与地图做出交互，例如动态缩放地图、查询地图、标注地图的时候，这种方法很难达到预期效果。而传统的使用PPT文本框添加标注的方法，程式化严重，灵活性差，很难满足动态交互的要求。本文介绍了一种在PPT课件中插入动态电子地图的方法，即在PPT文档中，插入具有电子地图功能的MapX
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1949年10月1日，中华人民共和国宣告成立，延续百余年屈辱历史也终将结束。全新的国家，崭新的历程，呼唤和激励着新中国的民众奋发向上，而作为成长在新的历史时空，新的岁月天地中的新中国少年儿童，更是欢欣鼓舞，他们在1950年4月拥有了自己的队歌，在即将迎来新中国成立一周年庆典之际，也迎来了第一个属于自己的节日：国家儿童节。在以上提及的事件中，总离不开一个人的身影，那就是亲历新中国成立的郭沫若，他用直
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