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本文结合阅读教学实践,解析在阅读教学中如何通过做足文本探究,落实思维教学目标;关注问题设计,驱动思维能力发展;创新阅读活动,促进课堂思辨实践实现探究学生思维品质培养。
指向培养思维品质的英语阅读教学探究
【摘 要】
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本文结合阅读教学实践,解析在阅读教学中如何通过做足文本探究,落实思维教学目标;关注问题设计,驱动思维能力发展;创新阅读活动,促进课堂思辨实践实现探究学生思维品质培养。
【机 构】
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江苏省常熟外国语学校
【出 处】
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启迪
【发表日期】
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2020年9期
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