基于文化传承的中小学戏曲教学研究——以人民音乐出版社八年级“这一封书信来得巧”一课为例

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2020年10月15日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》(以下简称《意见》)。《意见》指出:学校美育作为立德树人的重要载体,要引领学生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。戏曲教学是中小学音乐教学的重要组成部分,戏曲中蕴含了丰富的文学、历史和美德等美育素材,加强中小学戏曲教学是弘扬中华优秀传统文化的需要。
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