培养好农村中青年化学骨干教师适应创新教育的需要

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根据农村中学的实际,开展了培养中青年化学骨干教师的活动,提出了农村中学化学骨干教师的能力结构,探索了培养骨干教师的原则、途径和方法,通过理论与实践相结合,提高了他们的理论水平、教育、教学与科研能力.
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