【摘 要】
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说明文在初中语文课程中还是有着重要地位的,近年来,教学领域一直提倡语文教学要教出"语文味",那么说明文这种文体是否也要教出"语文味"?本文主张:一方面,说明文教学也要重视
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说明文在初中语文课程中还是有着重要地位的,近年来,教学领域一直提倡语文教学要教出"语文味",那么说明文这种文体是否也要教出"语文味"?本文主张:一方面,说明文教学也要重视"语文味",通过意理阐发等手段调动学生的积极性和主动性,注重学生人文素养的积累。另一方面,也不能过分强调"语文味",而有失说明文的文体特点,忽视学生严谨思维能力的培养。
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