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本文简单阐述了何谓自主探究学习,并针对目前课堂中的"接受性学习",从创设问题情境、激发学习兴趣、建构物理模型、培养学生的创造性和动手能力以及团结协作能力等方面深入说明在新课程改革的背景下如何在物理活动教学中通过开展"自主探究学习"培养学生的自主探究能力。
高中物理活动教学中学生自主探究能力的培养
【摘 要】
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本文简单阐述了何谓自主探究学习,并针对目前课堂中的"接受性学习",从创设问题情境、激发学习兴趣、建构物理模型、培养学生的创造性和动手能力以及团结协作能力等方面深入说
【机 构】
：
江苏省如皋市第一中学;
【出 处】
：
湖南中学物理
【发表日期】
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2004年期
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