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教育的主体是人,它必然牵涉到人生的价值与意义的实现.如果将引导人生历程的展开、促进人生价值的实现、导引体验的生成作为教育的目标,那么教育的意义就在于唤醒自我、陶冶性情、超越功利,帮助人真正理解生活的真谛和自我存在的价值.
对教育意义的探寻
【摘 要】
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教育的主体是人,它必然牵涉到人生的价值与意义的实现.如果将引导人生历程的展开、促进人生价值的实现、导引体验的生成作为教育的目标,那么教育的意义就在于唤醒自我、陶冶
【机 构】
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青岛科技大学政法部
【出 处】
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江西教育科研
【发表日期】
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2006年4期
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