论文部分内容阅读
课堂教学是一个由教师和学生、教与学双边活动构成的系统过程.在这个过程中,教师是主导,学生是主体,只有摆正教与学的关系,并在教学的各个环节中注意开发学生的潜能,让每个学生积极参与教学过程,才能体现学生的主体地位.
物理教学中学生主体地位的体现
【摘 要】
：
课堂教学是一个由教师和学生、教与学双边活动构成的系统过程.在这个过程中,教师是主导,学生是主体,只有摆正教与学的关系,并在教学的各个环节中注意开发学生的潜能,让每个学
【出 处】
：
河南教育
【发表日期】
：
2005年10期
其他文献
推进我国意识形态现代化，既是构建社会主义和谐社会的重要内容，又是构建社会主义和谐社会的重要条件。当前，意识形态建设要主动适应构建社会主义和谐社会的要求，努力体现科学性、
文章介绍了包钢焦化厂5#、6#焦炉DCS控制系统改造前出现的软硬件及通讯方面的问题，在不影响现场生产情况下，改造过程和改造后横河CS1000控制系统的构成、功能、主要控制回路的
苏共丧失执政地位的原因是多方面的也是非常复杂的.本文试对其后期执政党建设若干问题的历史演变进行一些研究和反思.文章主要就苏共后期对所处社会发展阶段、党的性质、党的
试验对小方坯连铸中碳钢SWRCH35K采用结晶器电磁搅拌前后的冶金效果进行了对比,同时检测了对应线材性能的变化,说明了结晶器电磁搅拌有良好的冶金效果。
1、事前准备。首先在隐蔽工程施工前，有条件，应到实地进行勘察，有些施工地点可能会有特殊的建筑构造，而这些构造在图纸和施工说明中并不能直观地表现和陈述；或者在施工时有些地方
包钢TRT（高炉煤气余压发电系统）共发电1.95亿kW·h,吨铁发电量达40.4 kW·h（其中6#高炉TRT机组月平均吨铁发电量近60 kW·h）,处于冶金行业领先地位,并已于2007年提前