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20世纪90年代以来,教师专业化问题成为社会各界关注的焦点.农村复式教师存在着学历偏低、师德危机、知能结构不合理及缺乏专业自主权等问题.在推进农村复式教师的专业化程度过程中,必须特别注意农村复式教师的师德和知能、专业化的社会保障、终身学习等问题.
不可忽视：有回升趋势的农村复式教师的专业化问题
【摘 要】
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20世纪90年代以来,教师专业化问题成为社会各界关注的焦点.农村复式教师存在着学历偏低、师德危机、知能结构不合理及缺乏专业自主权等问题.在推进农村复式教师的专业化程度
【机 构】
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山西师范大学教育与心理科学学院
【出 处】
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内蒙古师范大学学报：教育科学版
【发表日期】
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2005年4期
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