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以互联网技术和信息化手段为依托,利用两种信息化辅助平台,按照“以能力为本位、以编程实践为主线”的总体设计要求,以培养学生面向对象思维和实际开发能力为重点,采用软件工程模块化、能力导向及基于“解决问题的知识架构模式”的思路重新构建课程知识体系,以案例、任务为驱动模式,结合探究式模式构建核心学习内容,深入推进混合式项目化教学模式改革。