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新时期的学校教育中，班主任不仅是任课教师，以“传道、授业、解惑”为天职，而且是班集体工作的组织者、管理者，还是学生健康成长的引领者。班级管理就是由班主任遵循班级管理的规律，通过各种班级活动，运用指导、组织、督促和激励等手段和方法，使学生在班级里高效率地完成既定的教育教学任务，通过有目的的师生互动过程，实现班级教育目标和管理目标而进行的活动．