论文部分内容阅读
自我调节学习是学习者为了保证学习的成功
数学课堂引导学生自我调节的策略
【摘 要】
：
自我调节学习是学习者为了保证学习的成功提高学习的效果达到学习的目标主动地运用与调控元认知动机与行为的过程新一轮课程改革强调以学生的发展为本,倡导自主合作探究的学习方式,自我调节学习正是新课程提出的全新要求小学数学课堂教学中,引导学生进行自我调节学习,不仅能提高课堂教学的效益,更有利于培养学生的学习能力,为学生学会学习促进终身学习和可持续发展服务 那么,如何在小学数学课堂教学中引导学生进行有效地自
【出 处】
：
教学与管理(小学版)
【发表日期】
：
2006年12期
其他文献
我们终其一生能结出什么样的果实 生命如侍者托来了白天和黑夜 美与丑善与恶就如一自助餐 我们自由地攫取自己想要的 吃下去消化它长成自己的血肉 花开不是为了凋谢而是为了结果 结果不是为了终结而是为了重生 我们终其一生能结出什么样的果实 墓碑上的墓志铭送葬队伍的叹息 还有流传或湮灭尘世的故事与诗行 宽的门窄的门光明与黑暗的路 天使和魔鬼娼妓与恶棍的引诱唆教 左右着你的方向和道路
野菊来函 诗人你好，我已在村路和山崖开放 一朵朵，一簇簇 毫無疑问，我姓陶 我的清香已渗进秋天的动脉和静脉 石头和石头受香气牵连 结为了兄弟 我已有了一件风的罩衫 还缺一件薄雪的外套 在秋天和冬天的门槛上，我才开得最好 倘若你肯为我写首诗，我就什么都不缺了 你何时到南山来 我想请你指挥一个漫山遍野的乐队 在这里写诗，写坏了也值 是的，我已得到天空的允许 成为一丛野菊，
论证是运用论据来证明论点的过程，是议论文的三要素之一，也是写好议论文最关键的环节，论证深刻的要求是： 一、透过现象看本质 钱钟书先生在《论快乐》一文中是这样论述的：先引述《西游记》里小猴子对孙行者说“天上一日，下界一年”，借天上比人间活得舒服快乐，来说明快乐是人的一种心理。然后宕开一笔，“永远快乐”不但渺茫得不能实现，并且荒谬得不能成立。继而论述“快乐”在人生里好比引诱小孩子吃药的方糖
摘 要：《中华人民共和国档案法》法律效力的研究对其法律普适性和效力性的理论探讨具有重要的现实参考价值。本文以中国裁判文书网138篇文书为分析对象，首先以不同的标准对其分类进行了计量分析，然后从内容分析的角度对《档案法》在司法案件中实然效力的外在表征和内部表征展开了研究，最后得出了相关结论，以期为《档案法》的相关探讨提供有益的借鉴与启示。 关键词：《中华人民共和国档案法》;司法案件;实然效力;中国
传统的语文教学中，满堂灌、填鸭式教学充溢课堂，学生没有自主学习和思考的空间，只能被动的接受知识。“师者，所以传道受业解惑也”，已不能适应现代教学的需要，教师应由居高临下的权威向平等对话转化。 中国艺术传统中，书画常常体现出虚幻奥妙的情境，国画大师齐白石画虾而无水，却让人感受到水波盈盈，清辙见底，这就是艺术处理上的虚境。这不但让欣赏者眼光停留在事物上，而且让欣赏者思维灵动地活跃，从而思接千载，视通
摘 要：管好、用好自然资源档案，做好信息化工作，关系到自然资源管理工作长期、稳定的发展。进行三维虚拟库房建设，实现档案库房的自动化管理，对于提高自然资源档案管理工作水平、加快自然资源档案信息化工作进程具有非同寻常的意义。内蒙古自治区自然资源厅立足于档案管理工作的实际，进行了三维虚拟库房建设，以“构建数字化、网络化、智能化为一体的数字档案”为主要目标，实现了“档案管理虚拟化”“档案利用便捷化”，推動
【曲折的超女之路】 2009年5月13日,曾轶可抱着试一试的态度参加了快乐女声沈阳唱区海选,初次参赛的她演唱了自己的原创歌曲获得待定;6月12日她入围快乐女声60强;6月18日,入围20强;7月3日,她顺利晋级全国十强;7月31日,最终获得快乐女声第9名。看似一帆风顺的晋级之路却充满了曲折,而整个事件的导火索是6月18日晚的20强突围赛。 对于第一轮中不断出现的走音问题,评委包小柏已经动了
唐永鑫，笔名城箫，1997年出生于河南商城，现居浙江金华，诗歌见于《河南诗人》《浙江诗人》等。 火车 火车是拾荒者，黄昏的余光被大江南北的黑夜诱捕 它拾起夜行的游子，从春天已落的地方离开 车辙沿途催生新潮，一切重生的情绪都在高筑堤坝 表面安适的人像渐失知觉的躯壳——每次将眠，轱辘声就掀开感官的口子 一些人回归人海，舔舐城市的脊骨，也舔霾 一些人投井而亡，如他们的爱情沧海一粟 在疾驰
【摘要】校企合作是新形势下学校培养高技能复合型人才的重要途径。文章以西北农林科技大学动物医学院基于校企合作的就业创业指导模式探索为例，阐明了校企合作人才培养模式的重要性、校企合作模式对就业创业指导的优势以及目前基于校企合作的就业创业指导模式。 【关键词】校企合作；就业创业指导模式；分类指导 【资金项目】西北农林科技大学基本科研业务费人文社科项目（大学生思想政治教育研究项目）大学生职业规划与就业