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文章分析了社科文献信息读者认知过程中存在的障碍， 并针对这些障碍提出了增强读者认知能力的情报服务策略。
社会科学文献信息读者认知障碍分析
【摘 要】
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文章分析了社科文献信息读者认知过程中存在的障碍， 并针对这些障碍提出了增强读者认知能力的情报服务策略。
【机 构】
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宁夏社会科学院情报所
【出 处】
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图书馆理论与实践
【发表日期】
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1999年4期
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