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在中职教育中,学生面临步入社会、职场的问题,敬业精神是保证学生快速融入社会的基础,也是用人单位考查的主要内容。在中职计算机应用基础教学课堂上,教师转变教学观念,重视学生"工匠精神"的培养,推动学生专业技能和核心素养的发展。本文以中职计算机应用基础教学中学生的"工匠精神"培养为主题,详细分析和探讨。