论文部分内容阅读
在小学数学教学中,有效的评价是促进学生数学学习能力提升的有效途径。在传统"一刀切"的评价模式下,严重打击了部分学生的数学学习积极性。基于此背景,确定分层目标,启动分层评价;基于学生层次,开展分层评价;引导生生互评,落实分层评价的策略进行了探究,希望能够达到一定的借鉴意义。
实施分层教学评价,提升数学学习能力
【摘 要】
：
在小学数学教学中,有效的评价是促进学生数学学习能力提升的有效途径。在传统"一刀切"的评价模式下,严重打击了部分学生的数学学习积极性。基于此背景,确定分层目标,启动分层
【机 构】
：
福建省石狮市实验中学附属小学
【出 处】
：
学苑教育
【发表日期】
：
2019年9期
其他文献
2008年,政府对房地产业的宏观调控经历了从紧、地方政府公开救市到《关于促进房地产市场健康发展的若干意见》的中央文件出台等。其间,对于国家的房地产宏观调控政策争议较多
留守儿童是一个群体, 是一个集体名词.他们缺少完整的家庭教育和关怀, 在生活上、 学习上、 心理上表现出很多问题.对此, 要积极重视, 充分借助学校教育展开引导,在传授知识
为满足公路隧道火灾安全体系研究方面的需要,以某隧道为对象,采用CFD方法建立隧道火灾烟气流动数学模型,对该隧道在纵向通风控制条件下的火灾烟流进行了数值模拟,给出不同火
立足于终身教育的广阔背景,人的职业发展已成为终身学习的核心内容。作为构筑终身教育体系重要组成部分的基础教育,理应变革其传统观念,在课程设置、教学模式、教学手段、师
<正>湖北武汉开发区(汉南区),是一个年轻充满活力的行政区域,1991年5月动工兴建,1993年4月经国务院批准为国家级开发区,2000年4月经国务院批准在开发区设立湖北武汉出口加工
英文写作是小学英语教学的重点和难点,受到思维发展阶段特点和英语语言能力的限制,很多小学生在英文写作方面缺乏积极性和学习兴趣,如何能够更好的引导小学生参与英文写作,提
数学思维就是指数学地思考和解决问题的思维活动形式，鉴于目前小数课堂上学生思维能力普遍不高的因素，教师可以从借助直观、引导想象、数形结合等方面对学生进行思维能力培养，以
履带式液压挖掘机是用铲斗挖掘高于或低于承机面的物料,并装入运输车辆或卸至堆料场的土方机械。挖掘的物料主要是土壤、煤、泥沙以及经过预松后的土壤和岩石。在现如今的水
目的了解拉萨市达孜县全民健康状况,为慢性病、传染病防治提供依据。方法由达孜县人民医院主检,对全县农牧民进行健康体检和建立健康档案工作。体检项目包括内外科常规检查、
区域科技创新体系的构建是一项系统工程，也是一项立足当前、放眼长远的战略性工程，必须科学规划，合理布局，协同推进。文章对此进行了阐述。