探讨高中语文古诗词教学文本细读的应用对策

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文本细读是一种佳作品读的方法,其借助对文章研读,采取差异化的方法,对文章进行深入的研究,以期能够体会文章深意,了解文章的内涵,继而改善文章阅读的整体效果。高中语文古诗词教学文本细读工作的开展,可以指导学生采用不同的方法对古诗词进行品读,继而进一步了解古诗词的内涵,掌握作者表达的深意。
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