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教师在初中地理教学中积极主动地使用多元化教学法不仅能够充分地满足学生的实际需求,还能使学生的地理核心素养以及综合素质得到最大限度提升。基于此,从生活化教学法、情境教学法、合作学习法等方面对多元化教学法在初中地理教学中的应用进行了探究,以期给广大地理教师带来一些思考。
多元化教学法在初中地理教学中的应用探究
【摘 要】
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教师在初中地理教学中积极主动地使用多元化教学法不仅能够充分地满足学生的实际需求,还能使学生的地理核心素养以及综合素质得到最大限度提升。基于此,从生活化教学法、情境
【机 构】
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宁夏回族自治区吴忠市同心县海如女子中学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2018年20期
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