关于东北地区季冻区粉煤灰加固土基的试验与研究

来源 :四川水泥 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yunshan1990
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我国东北地区季冻区面积较广,该区域气候环境相对恶劣,导致当地土基耐久性劣化,进而造成许多土基在短期之内便产生冻害现象,严重影响了土基的稳定性,也影响了上层路面使用寿命。为此,本文开展关于粉煤灰加固土基的试验与研究。本文首先介绍了本次土基构成材料的选择与本次试验的基本设计。其次讨论了本次经粉煤灰加固土基的抗冻、耐久等各项性能。最后从社会效益、经济效益两方面讨论本次试验的价值,以期确保我国东北地区季冻区土基稳定性与安全性,也为我国其他地区季冻区土基加固提供参考与帮助。
其他文献
本文对采用标准清单模式进行全国园建工程施工招标作了分析,总结归纳了该模式的可行性、优缺点、适用性。该模式虽然不适用于大多数招标人,但作为一种招标经验,有借鉴的作用
低碳生活道德观要求人们在日常生活中遵循责任、公正的道德原则,在处理人与自然的关系时要优先考虑环境保护因素,以促进人与自然的和谐发展。
对软土路基鉴别方法及复合地基技术进行简要介绍,以国内某高速公路软基处理为例,探讨粉喷桩法、碎石桩法复合地基技术在公路软基施工中实际应用,并对复合地基技术应用效果做
摘 要 多媒体在思想品德课中运用要注意科学的方法,要遵循科学实用、直观适度、师生互动和现实性的原则。  关键词 多媒体;思想品德课;教学环境    教学多媒体是教师在教学过程中直接或间接地向学生传递信息的物质手段或工具,思想品德课是一门理论和概念都比较抽象的课程,将多媒体应用在思想品德课中,有利于创设逼真的教学环境,把枯燥无味的知识有声有色地展示出来,将思想品德教学引入全新的境界。为了充分发挥多
在不少人心目中,科研创新是艰辛、枯燥、乏味的“苦差事”,可闵恩泽院士却视它为快乐:“思考催化剂的问题是快乐的:当想出一个好的解决方法时,也是快乐的;当课题最终取得成功时,那更
在学校开展质量高、负担轻的教学活动中,要求教师在保证教学质量的前提下,适当减少学生的作业量。这就迫使教师去思考如何充分利用好课堂45分钟,提高数学课堂容量,提高课堂效率。通过探索,利用多媒体的教学手段能为学生提供生动逼真的教学情境,为学生营造一个声像同步、能动能静的教学情境,促进学生主动参与,充分发挥学生的主体作用,让不同的学生都有所收获,促进学生独立思考,培养积极主动参与的良好品质,促进学生各方
管理学是高校经济管理类学科的专业基础课程,它融合了数学、统计科学、运筹学、信息科学、计算机科学等学科知识,是一门理论性和实践性都很强的综合性课程。PBL教学模式是以
思想政治工作作为一门科学、一门艺术,不但要遵循它的客观规律,掌握科学的理论和方法,还要不断创新,适应和谐医院建设新形势的需要。本文对思想政治工作在构建和谐医院中的作用进
近年来,随着经济的发展,科学技术的进步,大体积混凝土凭借自身的优势在建筑施工中得到广泛使用。在组织开展大体积混凝土结构施工作业时,为了提高建筑的施工质量,需要研究分析大体
新课标明确指出:教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验。就是说数学教学的价值目标取向不仅仅局限于让学生获得基本的数学知识和技能,更重要的是在数学教学活动中了解数学的价值,增强数学的应用意识,获得数学的基本思想方法,经历问题解决的过程。在教学中要处理好知识性目标和发展