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【摘 要】
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地方政府管理案例教学是培养行政管理专业学生实践能力的一个重要途径，而运用权变模式进行地方政府管理案例教学既能提高案例教学效果，又能提高学生解决实际问题的能力。 传统地方政府管理案例教学中存在诸多问题 当前，高校地方政府管理案例教学存在许多问题，主要表现在：第一，从案例内容的选择上看，存在“三多三少”现象，即旧案例多，新案例少；二手案例多，第一手案例少；国外案例多，国内案例少。第二，从教
【出 处】
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北京教育·高教版
【发表日期】
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2011年3期
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