信息技术与初中英语教学的有效整合

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随着信息技术的快速发展,传统的教学方式显示出了种种的弊病。为避免教学中出现的问题,改善教学效果,越来越多的教师将信息技术融入教学,借助先进的现代教育技术理念和手段,结合学科特点,形成了具体学科与信息技术的有机整合。英语教学也可以根据自身特点,围绕提高学生听说读写四大方面能力,针对词汇、语法、语音等几大模块,充分利用信息技术工具在课堂教学中快速导入,创设情境,突出教学重难点,从而激发学生学习英语的主动性和积极性。
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