论文部分内容阅读
对小学生进行思想品德教育，是小学阶段每一门学科都应尽到的义务，小学数学是基础教育的一门重要学科，当然也不会例外。因为小学数学课与其他学科比起来，有点“与众不同”，所以有时会让人觉得难以下手。那么，在数学教学中怎样渗透德育呢？我认为可以从以下几个方面进行努力：
小学数学教学中渗透德育之我见
【摘 要】
：
对小学生进行思想品德教育，是小学阶段每一门学科都应尽到的义务，小学数学是基础教育的一门重要学科，当然也不会例外。因为小学数学课与其他学科比起来，有点“与众不同”，所以有时
【机 构】
：
山东省新泰市平阳小学
【出 处】
：
新课程学习：上
【发表日期】
：
2012年4期
其他文献
目的探讨膝关节镜下同种异体肌腱重建前交叉韧带的疗效。方法采用同种异体胫前肌腱重建前交叉韧带35例,观察患者治疗前后症状变化及Lysholm评分。结果35例患者均手术成功,随
世界著名心理学家威廉·詹姆士有段名言：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”这充分说明了从小养成良好习惯的重要性。而良
目的观察社区康复对脑卒中患者肢体运动功能和日常生活活动能力（ADL）的效果。方法选择60例脑卒中患者随机分为治疗组与对照组,各30例。治疗组在社区进行规范康复治疗,对照组只