论文部分内容阅读
本文主要从我国推行建设项目全过程跟踪审计的进程梳理入手，对高校建设项目全过程跟踪审计的内涵和特征展开了分析，并结合内部审计“免疫系统”作用发挥，提出了高校建设项目仝过程审计应具备监督、评价、控制、咨询和管理功能的观点。
高校建设项目全过程审计背景、内涵特征与功能探析
【摘 要】
：
本文主要从我国推行建设项目全过程跟踪审计的进程梳理入手，对高校建设项目全过程跟踪审计的内涵和特征展开了分析，并结合内部审计“免疫系统”作用发挥，提出了高校建设项目仝过
【机 构】
：
北京青年政治学院
【出 处】
：
商业会计
【发表日期】
：
2012年24期
其他文献
苏珊·桑塔格43岁时罹患乳癌,在两年半的治疗后,她幸获痊愈,但却遭受了无以复加的来自疾病本身和疾病之外的痛苦。治疗期间,她借由自己的病痛经验深思疾病及其隐喻,并致力于
数学理解以数学知识的网络化和对外丰富联系为本源,以生成与发展为基本特征,以学生的自主发展为基本条件,在整个数学教学中起到至关重要的作用。在课堂教学中,如何引导学生不