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【摘 要】发音中的不规则音变是韩语学习过程中的重点和难点。本文结合韩语词汇,重点对“?”,“?”,“?”,“?”的不规则音变以及“?”,“?”的特殊音变进行具体的示例解释和分析,对韩语学习者能够产生一定的帮助,有效地推进韩语学习。
【关键词】不规则;音变;特殊;韩语学习
1.引言
发音是韩语学习中最基础却也是极具难度的一个部分,而发音中的不规则音变更是学习过程中的重点和难点。如果无法正确的理解和掌握不规则音变,就将直接影响韩语学习的进程,更不可能达到学习语言的最终目的—交流。本文以“?”,“?”,“?”,“?”的不规则音变以及“?”,“?”的特殊音变为研究对象,通过对每个音变进行分析及具体的示例讲解,将韩语学习过程中极易出现或可能出现的音变错误加以指导,归纳出这些音变存在的规律性和特殊性,为韩语学习者提供参考和帮助,进行更为系统的学习。
2.“?”的不规则音变
词干末音节为“?”的大部分动词、形容词与元音词尾相连接时,“?”发生音变。“?”脱落,加上“?/?/?”,同时前面的词干添加“?”收音。发生此类音变的单词有“???”,“???”,“???”,“???”,“????”等。
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1) ???【形】快,迅速,快速。 ??? ???. 康復很快。
2) ???【他】① 呼叫,呼唤,叫,唤,喊。② 点(名)。③唱。
????? ???? ??? ?? ????. 父亲叫住了往外走的儿子。
??? ???. 点名。
??? ???. 唱歌。
3) ???【他】①不知道。②不会,不懂。
????? ???? ? ?? ?? ??? 还不知道下面村子里发生水灾吗?
?? ?? ?? ? ???.他不会喝酒。
以“???”,“???”,“???”,“???”,“????”为例,在每个词词干之后添加“-?/???”,“–?/?/??”,“–?/?/????”,“–?/?/??”,发生的变化整理如下:
?? –?/??? –?/?/?? –?/?/???? –?/?/??
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如表格所示,词干末音为“?”的动词和形容词遇到元音时,遵循“?”脱落,与“?/?/?”相结合并且前面的词干添加收音“?”的规律。
然而,并非所有以“?”为词干末音节的动词和形容词遇到元音是发生这样的变化。除了大部分动词和形容词遵循这样的不规则变化之外,还有一小部分按照“?”进行变化。另外还有少数的单词则发生特殊音变。
*按照“?”变化:遇到元音开头的词尾时,末音节“?”中的“?”脱落,根据前面的词干与“?/?/?”相结合。这样的单词有:“????”,“???”,“???”, “????”,“????”,“???”。
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4) ???【自,他】按照,遵从,仿照。
??? ?? ?? ????. 按照规定办事。
5) ???【他】上(药),涂,涂抹,敷。
?? ???? ???. 墙壁上涂油漆。
6) ????【他】①仰望,瞻仰。②敬仰,景仰,钦仰。
??? ??? ?? ???? ??. 仰望苍天,没有一丝愧疚。
???? ????. 敬仰老师。
*特殊音变:词干以“?”结尾的单词遇到“?”体系的语尾时,语尾变成“?”的现象。发生这样变化的单词有:“???”,“????”,“???”,“???”,“???”。
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7) ???【自】到 ,达,及。
?? ???? ?? ?? ? ?? ?????.
他才十五岁,个子就已经长到六尺了。
『注』“???”的意思为“告诉,说”的时候,遵循的是上文的不规则音变。
?? ????? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ????.
我把自己所知道的全部告诉了孩子们。
8) ???【形】①青,蓝,绿,青翠,碧绿,苍翠,郁郁葱葱。②青,生,不熟,未熟。
?? ??. 碧波。
?? ??. 还没成熟的水果。
9) ???【形】黄,金黄,暗黄。
???? ??? ??? ?? ?????. 树叶黄了,现在到秋天了啊。
『注』当“???”为动词时,遇到元音时发生不规则音变。动词时的意思为“压,按,摁;压制,打压,抑制,控;忍耐,按捺,克制;压倒,击败,战胜;轧(面条);(一直)呆,留,住;表决通过,讨论通过。
?? ??? ?? ??? ???. 他决定呆在老家。
3.“?”的不规则音变
谓词的词干末音为“?”的词,遇到以元音起始的词尾时,“?”脱落。不合并添加“?/?/?”。发生此类音变的谓词有“??”,“??”,“??”,“??”,“??”,“??”等。
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1) ??【自】(伤,病等)好,痊愈,病愈。【形】 更好,较好,胜出,更强,更优 秀。
?? ??? ?? ??? ? ? ?? ????. 他感冒好了,能游泳了。
?? ??? ???? ?? ???. 姐姐的相貌比妹妹好多了。 2) ??【自】肿,发肿。【他】 ①倒,斟,沃。② 播,撒。
???? ??? ???? ???. 扁桃体肿大,所以说话困难。
? ?? ?? ??? ?? ???! 这水不要了,倒了吧!
?? ???. 撒种子。
3) ??【他】①做,制造。②配药,抓,配置。③写,作。④耕种。⑤编造,说谎。⑥(表情、姿态等)露,显露,做出,表现。⑦犯罪,得罪。
?? ???. 做饭。
?? ?? ? ??? ??? ?? ????. 身子好像发虚,所以抓了补药吃。
?? ???. 作诗。
??? ???. 务农。
???? ???. 编故事。
??? ?? ?? ?? ??? ?? ?? ??? ?? ???.
不知道妈妈有什么好事,整天都带着微笑。
???? ???. 犯轻罪。
在“??”,“??”,“??”,“??”,“??”,“??”的词干之后分别添加“-?/???”,“-?/?/??”,“-?/?/???”,“-(?)????”,发生的变化整理如下:
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如表格所示,词干末音为“?”的动词和形容词,遇到以元音起始的词尾时,遵循“?”脱落,直接加上“?/?/?”的规律。此外,还有一些词干末音为“?”的谓词遇到元音时,发生规则音变。这些词有“???”,“??”,“???”,“???”,“??”,“??”,“??”,“??”,“??”等。
4) ???【他】讥笑,嘲笑,讪笑,嗤笑,讽刺,嘲弄。
?? ?? ?? ??? ???? ?????. 他嘲笑我的梦是荒唐的。
5) ??【他】①洗,洗涤,洗刷。②洗刷,洗雪,洗清,摆脱,改正,赎(罪名、误 会、罪过等)。
??? ???. 洗脸。
?? ??? ??? ?? ???. 请洗清我的冤屈。
6) ??【自】①脱(衣服、帽子)。②推卸(责任),还清,免除,丢掉,抛弃,摆脱, 脱落,除去,去掉。
?? ???. 脱衣服。
??? ???. 推卸责任。
4.“?”的不规则音变
谓词词干末音为“?”,遇到“?,?,?,?,?,?”为头音的词尾或元音“?”时,“?”要脱落,后面与以元音为起始的词尾相连接时,词干的“?”,“?”,“?”,“?”与词尾头音化合成为“?”,“?”,“?”,“?”。典型的单词有“???”,“???”,“???”,“???”,“???”,“???”,“???”,“???”等。
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1) ???【形】怎么样,什么样。
?? ?? ? ??? 最近身体怎么样?
2) ???【形】红,深红,通红,殷虹,绯红。
?? ??. 绯红的霞光。
3) ???【形】①白,雪白。②苍白,惨白。
?? ??? ???. 雪白得耀眼。
? ??? ??? ???? ?? ???. 那孩子的脸像病人的脸那样惨白。
以“???”,“???”,“???”,“???”,“???”,“???”,“???”,“???”为例,在词干之后分别添加“-?/???”,“-?/?/??”,“-(?)????”,“-?/?”之后,发生的变化整理成表格如下:
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如表格所示,词干末音为“?”的词遇到以元音为起始的词时,遵循上文所阐述的规律。但是也有一部分单词发生规则音变,这些单词有“??”,“??”,“??”,“??”,“??”,“??”,“??”,“??”等。
4) ??【形】①好,美,良,佳,优秀,优良,优美。②喜欢,喜爱。
??? ???. 质量好。
?? ?? ?? ?? ?? ???. 我喜欢现在干的事。
5) ??【形】讨厌,厌烦,厌恶,不喜欢,不愿意。
? ? ??? ??? ?? ??? ???. 我既不喜欢也不讨厌那个人。
6) ??【他】①放进,放入,装进,投入。②存,存入。
???? ?? ???. 把手插进口袋。
??? ?? ???. 把钱存进银行。
7) ??【他】生,产,下,生产,生下,产下,生养。
??? ??? ??? ????. 她艰难地把孩子生了下来。
8) ??【他】①叠,摞,堆。②堆,垒,叠,砌。③打下(根基),奠定(基础)。 ??? ??? ?? ????. 东西摞在仓库里。
?? ???. 砌墙。
????? ??? ???. 奠定民主主义的基础。
5.“?”的不规则音变
词干末音为“?”的谓词,在元音前时“?”要脱落。发生这样不规则音变的单词是“??”。
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??【他】打,舀,汲,盛(饭)
?? ?? ????. 我盛饭了。
当“??”分别与“-?/???”,“-?/?/??”,“-?/?/???”,“-?/?/??”相结合时,发生的变化如下表格所示:
?? -?/??? -?/?/?? -?/?/??? -?/?/??
?? ??? ?? ??? ??
6.“?”的特殊音变
词干以“?”为收音的大部分形容词和个别动词,如果遇到以元音开始的词尾时,“?”脱落,添加“?”或“?”。
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(1)“?”脱落,加“?”的单词只有“??”和“??”。
1) ??【他】帮,帮助,帮忙,协助,照顾。
? ??? ???. 帮忙准备饭菜。
2) ??【形】美,美丽,漂亮,好看,俏丽。
?? ?. 美丽的手。
『注』:当“??”的意思为“冻僵;酸,酸痛”的时候,遇到以元音开始的语尾时,发生的是规则音变。
??? ???? ?? ?? ? ?? ??. 手指头冻僵了,没法干活。
??? ??? ?? ?? ??? ??? ? ? ???.
别提李子有多酸了,牙都酸倒了,实在是吃不下去了。
(2) “?”脱落加“?”的单词有“???”,“???”,“???”,“???”,“??”等(包括后缀“-??”,“-???”,“-??”)。
3) ???【形】①近,不远。②(关系)近,亲密,近乎。
?? ?? ???? ????. 我家离学校很近。
???? ????. 两家人很亲密。
4) ???【形】感谢,感激。
?? ???? ??? ? ??? ??? ????.
最让我感激的是你处处为我考虑。
5) ???【形】可爱,乖,惹人爱,讨人喜欢,可人。
??? ?? ????? ?????. 宝宝连哭的样子都那么可爱。
将“???”,“???”,“???”,“???”,“??”分别与“-?/???”, “-?/?/??”,“-?/?/???”,“-(?)? ???”相结合,发生的变化整理成表格如下:
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??? ????? ???? ????? ??? ???
??? ????? ???? ????? ??? ???
??? ????? ???? ????? ??? ???
??? ????? ???? ????? ??? ???
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如表格所示,词干末音为”?”的词遇到以元音开始的词尾时,“?”脱落,加上“?”或“?”。但是还有一部分发生的规则音变,如:“??”,“??”,“??”,“??”,“??”等。
6) ??【他】①拔,摘。②抽。③选。
?? ???. 拔钉子。
??? ???. 抽签,拔。
??? ???. 选拔选手。
7) ??【他】①穿。②蒙受。
?? ???. 穿衣服。
??? ???. 受恩惠。
8) ??【他】背,背负。
??? ?? ???. 把孩子背在背上。
9) ??【他】嚼,咀嚼。
??? ?? ?. 正在嚼饲料的牛。
10) ??【他】抓,握。
?? ?? ???. 抓着他的胳膊。
7.“?”的特殊音变
末音节以“?”结尾的动词词干和元音开始的词尾相遇时,“?”变成“?”。发生这样的特殊音变的单词有“??”,“???”,“??”,“??”,“??”,“??”,“???”等。
?:
1) ??【自】①(云雾)消散,散去,散开,流散。②放晴,转晴,雨过天晴。③走,走 路,步行。
??? ?? ??? ?? ??? ????.
已经到了下午,雾散了,前方的路看得见了。
?? ??? ???. 雨停了就走吧。
?? ?? 1??? ??? ???. 我打算每天步行一小时。
『注』当“??”的意思为“卷,撩,绾,挽”的时候,遇到以元音开始的词尾时,发生规则音变。
??? ???. 挽起袖子。
2) ??【他】关,闭,合。【自】跑,飞跑,奔跑,奔驰,飞奔。
??? ???. 盖上盖子。
?? ?? ?? ??? ?? ???? ?????.
他大汗淋漓地飞奔到了目的地。
3) ??【他】听,听见,闻。
? ???? ???. 好好注意听。
4) ??【他】问,询问,提问。
???? ???? ?? ???. 向路过的人问路。
『注』:当“??”的意思为“粘,沾上;埋葬”的时候,遇到以元音开始的语尾是发生规则音变。 ?? ??? ???. 手上沾上了油。
??? ??? ???. 把尸体埋在山上。
将 “??”,“???”,“??”,“??”,“???”这些单词分别与“-?/???”,“-?/?/??”,“-?/?/???”,“-(?)? ???”相结合发生的变化整理成表格如下:
?? -?/??? -?/?/?? -?/?/??? -(?)? ???
?? ???? ??? ???? ?? ???
??? ????? ????? ????? ??? ???
?? ???? ??? ???? ?? ???
?? ???? ??? ???? ?? ???
??? ????? ???? ????? ??? ???
如表格所示,词干末音为“?”的动词词干遇到以元音为起始的词尾时,“?”变成“?”,但是还有部分动词词干加上元音为起始的词尾时发生规则音变。发生规则变化的单词有“??”,“??”,“??”,“??”,“??”,“??”,“??”等。
5) ??【他】信,相信,信任,信赖,置信。
?? ???? ??? ?? ?? ???? ??? ?? ? ?? ?? ??? ??? ??.
我本来打算和妻子谈一下昨晚经历的事情,但她好像不信,所以就等以后 再说了。
6) ??【他】收,接受。
??? ???. 收信。
7) ??【他】找到,获得,得到。
???? ???? ???. 在市场上找到了工作。
8.结语
不规则音变难以记忆,在运用过程中容易混淆。本文通过对“?”,“?”,“?”, “?”的不规则音变以及“?”,“?”的特殊音变现象进行分析,并结合 例句进行了详细的阐述和系统的说明。 因为大部分单词遵循不规则音变和特殊音变的规律,在理解记忆的过程中可以采取反向记忆,掌握发生规则音变的单词从而认知整个词汇体系。另外,值得注意的是个别单词在意思不同的情况下发生不同的变化,需要单独理解消化。此项研究将有助于韩语学习者更好地理解不规则音变的内涵,灵活应用,从而更好得学习韩语。
参考文献:
[1]《???? ?? ??? ??》???.???2004?03? 10?
[2]《?????? ???? ??》???2008? 04? 29?
[3]《?????? ??? ?? ???》??2009? 12? 21?
[4]《???? ??》(???)2013?03?07?
项目名称:
关于韩语不规则音变的研究,项目编号:201312792003
【关键词】不规则;音变;特殊;韩语学习
1.引言
发音是韩语学习中最基础却也是极具难度的一个部分,而发音中的不规则音变更是学习过程中的重点和难点。如果无法正确的理解和掌握不规则音变,就将直接影响韩语学习的进程,更不可能达到学习语言的最终目的—交流。本文以“?”,“?”,“?”,“?”的不规则音变以及“?”,“?”的特殊音变为研究对象,通过对每个音变进行分析及具体的示例讲解,将韩语学习过程中极易出现或可能出现的音变错误加以指导,归纳出这些音变存在的规律性和特殊性,为韩语学习者提供参考和帮助,进行更为系统的学习。
2.“?”的不规则音变
词干末音节为“?”的大部分动词、形容词与元音词尾相连接时,“?”发生音变。“?”脱落,加上“?/?/?”,同时前面的词干添加“?”收音。发生此类音变的单词有“???”,“???”,“???”,“???”,“????”等。
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1) ???【形】快,迅速,快速。 ??? ???. 康復很快。
2) ???【他】① 呼叫,呼唤,叫,唤,喊。② 点(名)。③唱。
????? ???? ??? ?? ????. 父亲叫住了往外走的儿子。
??? ???. 点名。
??? ???. 唱歌。
3) ???【他】①不知道。②不会,不懂。
????? ???? ? ?? ?? ??? 还不知道下面村子里发生水灾吗?
?? ?? ?? ? ???.他不会喝酒。
以“???”,“???”,“???”,“???”,“????”为例,在每个词词干之后添加“-?/???”,“–?/?/??”,“–?/?/????”,“–?/?/??”,发生的变化整理如下:
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如表格所示,词干末音为“?”的动词和形容词遇到元音时,遵循“?”脱落,与“?/?/?”相结合并且前面的词干添加收音“?”的规律。
然而,并非所有以“?”为词干末音节的动词和形容词遇到元音是发生这样的变化。除了大部分动词和形容词遵循这样的不规则变化之外,还有一小部分按照“?”进行变化。另外还有少数的单词则发生特殊音变。
*按照“?”变化:遇到元音开头的词尾时,末音节“?”中的“?”脱落,根据前面的词干与“?/?/?”相结合。这样的单词有:“????”,“???”,“???”, “????”,“????”,“???”。
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4) ???【自,他】按照,遵从,仿照。
??? ?? ?? ????. 按照规定办事。
5) ???【他】上(药),涂,涂抹,敷。
?? ???? ???. 墙壁上涂油漆。
6) ????【他】①仰望,瞻仰。②敬仰,景仰,钦仰。
??? ??? ?? ???? ??. 仰望苍天,没有一丝愧疚。
???? ????. 敬仰老师。
*特殊音变:词干以“?”结尾的单词遇到“?”体系的语尾时,语尾变成“?”的现象。发生这样变化的单词有:“???”,“????”,“???”,“???”,“???”。
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7) ???【自】到 ,达,及。
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他才十五岁,个子就已经长到六尺了。
『注』“???”的意思为“告诉,说”的时候,遵循的是上文的不规则音变。
?? ????? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ????.
我把自己所知道的全部告诉了孩子们。
8) ???【形】①青,蓝,绿,青翠,碧绿,苍翠,郁郁葱葱。②青,生,不熟,未熟。
?? ??. 碧波。
?? ??. 还没成熟的水果。
9) ???【形】黄,金黄,暗黄。
???? ??? ??? ?? ?????. 树叶黄了,现在到秋天了啊。
『注』当“???”为动词时,遇到元音时发生不规则音变。动词时的意思为“压,按,摁;压制,打压,抑制,控;忍耐,按捺,克制;压倒,击败,战胜;轧(面条);(一直)呆,留,住;表决通过,讨论通过。
?? ??? ?? ??? ???. 他决定呆在老家。
3.“?”的不规则音变
谓词的词干末音为“?”的词,遇到以元音起始的词尾时,“?”脱落。不合并添加“?/?/?”。发生此类音变的谓词有“??”,“??”,“??”,“??”,“??”,“??”等。
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1) ??【自】(伤,病等)好,痊愈,病愈。【形】 更好,较好,胜出,更强,更优 秀。
?? ??? ?? ??? ? ? ?? ????. 他感冒好了,能游泳了。
?? ??? ???? ?? ???. 姐姐的相貌比妹妹好多了。 2) ??【自】肿,发肿。【他】 ①倒,斟,沃。② 播,撒。
???? ??? ???? ???. 扁桃体肿大,所以说话困难。
? ?? ?? ??? ?? ???! 这水不要了,倒了吧!
?? ???. 撒种子。
3) ??【他】①做,制造。②配药,抓,配置。③写,作。④耕种。⑤编造,说谎。⑥(表情、姿态等)露,显露,做出,表现。⑦犯罪,得罪。
?? ???. 做饭。
?? ?? ? ??? ??? ?? ????. 身子好像发虚,所以抓了补药吃。
?? ???. 作诗。
??? ???. 务农。
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不知道妈妈有什么好事,整天都带着微笑。
???? ???. 犯轻罪。
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4) ???【他】讥笑,嘲笑,讪笑,嗤笑,讽刺,嘲弄。
?? ?? ?? ??? ???? ?????. 他嘲笑我的梦是荒唐的。
5) ??【他】①洗,洗涤,洗刷。②洗刷,洗雪,洗清,摆脱,改正,赎(罪名、误 会、罪过等)。
??? ???. 洗脸。
?? ??? ??? ?? ???. 请洗清我的冤屈。
6) ??【自】①脱(衣服、帽子)。②推卸(责任),还清,免除,丢掉,抛弃,摆脱, 脱落,除去,去掉。
?? ???. 脱衣服。
??? ???. 推卸责任。
4.“?”的不规则音变
谓词词干末音为“?”,遇到“?,?,?,?,?,?”为头音的词尾或元音“?”时,“?”要脱落,后面与以元音为起始的词尾相连接时,词干的“?”,“?”,“?”,“?”与词尾头音化合成为“?”,“?”,“?”,“?”。典型的单词有“???”,“???”,“???”,“???”,“???”,“???”,“???”,“???”等。
?:
1) ???【形】怎么样,什么样。
?? ?? ? ??? 最近身体怎么样?
2) ???【形】红,深红,通红,殷虹,绯红。
?? ??. 绯红的霞光。
3) ???【形】①白,雪白。②苍白,惨白。
?? ??? ???. 雪白得耀眼。
? ??? ??? ???? ?? ???. 那孩子的脸像病人的脸那样惨白。
以“???”,“???”,“???”,“???”,“???”,“???”,“???”,“???”为例,在词干之后分别添加“-?/???”,“-?/?/??”,“-(?)????”,“-?/?”之后,发生的变化整理成表格如下:
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4) ??【形】①好,美,良,佳,优秀,优良,优美。②喜欢,喜爱。
??? ???. 质量好。
?? ?? ?? ?? ?? ???. 我喜欢现在干的事。
5) ??【形】讨厌,厌烦,厌恶,不喜欢,不愿意。
? ? ??? ??? ?? ??? ???. 我既不喜欢也不讨厌那个人。
6) ??【他】①放进,放入,装进,投入。②存,存入。
???? ?? ???. 把手插进口袋。
??? ?? ???. 把钱存进银行。
7) ??【他】生,产,下,生产,生下,产下,生养。
??? ??? ??? ????. 她艰难地把孩子生了下来。
8) ??【他】①叠,摞,堆。②堆,垒,叠,砌。③打下(根基),奠定(基础)。 ??? ??? ?? ????. 东西摞在仓库里。
?? ???. 砌墙。
????? ??? ???. 奠定民主主义的基础。
5.“?”的不规则音变
词干末音为“?”的谓词,在元音前时“?”要脱落。发生这样不规则音变的单词是“??”。
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??【他】打,舀,汲,盛(饭)
?? ?? ????. 我盛饭了。
当“??”分别与“-?/???”,“-?/?/??”,“-?/?/???”,“-?/?/??”相结合时,发生的变化如下表格所示:
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6.“?”的特殊音变
词干以“?”为收音的大部分形容词和个别动词,如果遇到以元音开始的词尾时,“?”脱落,添加“?”或“?”。
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(1)“?”脱落,加“?”的单词只有“??”和“??”。
1) ??【他】帮,帮助,帮忙,协助,照顾。
? ??? ???. 帮忙准备饭菜。
2) ??【形】美,美丽,漂亮,好看,俏丽。
?? ?. 美丽的手。
『注』:当“??”的意思为“冻僵;酸,酸痛”的时候,遇到以元音开始的语尾时,发生的是规则音变。
??? ???? ?? ?? ? ?? ??. 手指头冻僵了,没法干活。
??? ??? ?? ?? ??? ??? ? ? ???.
别提李子有多酸了,牙都酸倒了,实在是吃不下去了。
(2) “?”脱落加“?”的单词有“???”,“???”,“???”,“???”,“??”等(包括后缀“-??”,“-???”,“-??”)。
3) ???【形】①近,不远。②(关系)近,亲密,近乎。
?? ?? ???? ????. 我家离学校很近。
???? ????. 两家人很亲密。
4) ???【形】感谢,感激。
?? ???? ??? ? ??? ??? ????.
最让我感激的是你处处为我考虑。
5) ???【形】可爱,乖,惹人爱,讨人喜欢,可人。
??? ?? ????? ?????. 宝宝连哭的样子都那么可爱。
将“???”,“???”,“???”,“???”,“??”分别与“-?/???”, “-?/?/??”,“-?/?/???”,“-(?)? ???”相结合,发生的变化整理成表格如下:
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如表格所示,词干末音为”?”的词遇到以元音开始的词尾时,“?”脱落,加上“?”或“?”。但是还有一部分发生的规则音变,如:“??”,“??”,“??”,“??”,“??”等。
6) ??【他】①拔,摘。②抽。③选。
?? ???. 拔钉子。
??? ???. 抽签,拔。
??? ???. 选拔选手。
7) ??【他】①穿。②蒙受。
?? ???. 穿衣服。
??? ???. 受恩惠。
8) ??【他】背,背负。
??? ?? ???. 把孩子背在背上。
9) ??【他】嚼,咀嚼。
??? ?? ?. 正在嚼饲料的牛。
10) ??【他】抓,握。
?? ?? ???. 抓着他的胳膊。
7.“?”的特殊音变
末音节以“?”结尾的动词词干和元音开始的词尾相遇时,“?”变成“?”。发生这样的特殊音变的单词有“??”,“???”,“??”,“??”,“??”,“??”,“???”等。
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1) ??【自】①(云雾)消散,散去,散开,流散。②放晴,转晴,雨过天晴。③走,走 路,步行。
??? ?? ??? ?? ??? ????.
已经到了下午,雾散了,前方的路看得见了。
?? ??? ???. 雨停了就走吧。
?? ?? 1??? ??? ???. 我打算每天步行一小时。
『注』当“??”的意思为“卷,撩,绾,挽”的时候,遇到以元音开始的词尾时,发生规则音变。
??? ???. 挽起袖子。
2) ??【他】关,闭,合。【自】跑,飞跑,奔跑,奔驰,飞奔。
??? ???. 盖上盖子。
?? ?? ?? ??? ?? ???? ?????.
他大汗淋漓地飞奔到了目的地。
3) ??【他】听,听见,闻。
? ???? ???. 好好注意听。
4) ??【他】问,询问,提问。
???? ???? ?? ???. 向路过的人问路。
『注』:当“??”的意思为“粘,沾上;埋葬”的时候,遇到以元音开始的语尾是发生规则音变。 ?? ??? ???. 手上沾上了油。
??? ??? ???. 把尸体埋在山上。
将 “??”,“???”,“??”,“??”,“???”这些单词分别与“-?/???”,“-?/?/??”,“-?/?/???”,“-(?)? ???”相结合发生的变化整理成表格如下:
?? -?/??? -?/?/?? -?/?/??? -(?)? ???
?? ???? ??? ???? ?? ???
??? ????? ????? ????? ??? ???
?? ???? ??? ???? ?? ???
?? ???? ??? ???? ?? ???
??? ????? ???? ????? ??? ???
如表格所示,词干末音为“?”的动词词干遇到以元音为起始的词尾时,“?”变成“?”,但是还有部分动词词干加上元音为起始的词尾时发生规则音变。发生规则变化的单词有“??”,“??”,“??”,“??”,“??”,“??”,“??”等。
5) ??【他】信,相信,信任,信赖,置信。
?? ???? ??? ?? ?? ???? ??? ?? ? ?? ?? ??? ??? ??.
我本来打算和妻子谈一下昨晚经历的事情,但她好像不信,所以就等以后 再说了。
6) ??【他】收,接受。
??? ???. 收信。
7) ??【他】找到,获得,得到。
???? ???? ???. 在市场上找到了工作。
8.结语
不规则音变难以记忆,在运用过程中容易混淆。本文通过对“?”,“?”,“?”, “?”的不规则音变以及“?”,“?”的特殊音变现象进行分析,并结合 例句进行了详细的阐述和系统的说明。 因为大部分单词遵循不规则音变和特殊音变的规律,在理解记忆的过程中可以采取反向记忆,掌握发生规则音变的单词从而认知整个词汇体系。另外,值得注意的是个别单词在意思不同的情况下发生不同的变化,需要单独理解消化。此项研究将有助于韩语学习者更好地理解不规则音变的内涵,灵活应用,从而更好得学习韩语。
参考文献:
[1]《???? ?? ??? ??》???.???2004?03? 10?
[2]《?????? ???? ??》???2008? 04? 29?
[3]《?????? ??? ?? ???》??2009? 12? 21?
[4]《???? ??》(???)2013?03?07?
项目名称:
关于韩语不规则音变的研究,项目编号:201312792003