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在中山市2021年高中生物学实验教学说课活动中，参赛教师创新实验理念，探究实验本质，培养学生的学科核心素养。在实验教学过程中，教师通过替换实验材料，改进实验器材装置，优化实验方法，创新评价手段等创新思维，提高了实验教学质量和学生的实验素养。
高中生物实验教学说课活动中的实验创新
【摘 要】
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在中山市2021年高中生物学实验教学说课活动中，参赛教师创新实验理念，探究实验本质，培养学生的学科核心素养。在实验教学过程中，教师通过替换实验材料，改进实验器材装置，优化实验方法，创新评价手段等创新思维，提高了实验教学质量和学生的实验素养。
【机 构】
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中山市濠头中学
【出 处】
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实验教学与仪器
【发表日期】
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2022年05期
【基金项目】
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广东省教育科学规划2021年度中小学教师教育科研能力提升计划一般项目“信息技术与中小学实验教学融合创新实践研究”，课题立项号：2021YQJK138； 中山市2020年专项课题“运用生物新教材的‘探究·实践’提升学生的‘科学探究’素养”，课题编号：Z2020001；
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