【摘 要】
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基于领域的园际教研是指,贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》) 《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》) 的精神,将在某一领域有着共同研究兴趣,有明
【机 构】
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泉州市教育科学研究所,泉州市刺桐幼儿园
【基金项目】
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福建省教育科学规划2018年度课题"深化基于领域的园际教研的研究"(课题立项批准号:2018XB02866)阶段研究成果
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基于领域的园际教研是指,贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》) 《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》) 的精神,将在某一领域有着共同研究兴趣,有明显教育教学优势和专长的幼儿园骨干教师、教研员、专家等集合在一起,构成专业化的教研共同体,以整合观的视角,聚焦五大领域的教育,实施群体合作性的研究。泉州市历经十多年的实践,不断深化基于领域的园际教研,实现了范围广、层次深的互助与交流,形成共享文化下的互动互助互学式的高效益教研,扎实有效地促进了教师专业成长。
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