对一种新型全有机复合薄膜的超高密度信息存储研究

来源 :北京大学学报(自然科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:afdwer213
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
用真空热壁法生长了一种新型全有机复合薄膜TTF/m NBP(tetrathiofulvalene/m ni trobenzylidenepropanedinitrile)。用透射电子显微镜和傅立叶变换红外光谱对薄膜的表征结果证明 ,该制备方法能够生长出较大面积的化学结构完善的单晶薄膜。用原子力显微镜 (AFM )和扫描隧道显微镜 (STM )都观察到了TTF/m NBP薄膜表面的原子级分辨像。通过STM针尖施加脉冲电压在TTF/m NBP薄膜上实现了纳米级的信息存储 ,最小记录点直径约为 1 2nm。扫描隧道谱分析表明TTF/m NBP薄膜具有很好的电开关“记忆”特性。初步研究认为其电开关机制可能主要是脉冲电压诱发的TTF电子给体与m NBP电子受体分子间的电荷转移的变化所致。 A novel all-organic thin film TTF / m NBP (tetrathiofulvalene / mni trobenzylidenepropanedinitrile) was grown by vacuum hot wall method. Characterization of the films by transmission electron microscopy and Fourier transform infrared spectroscopy demonstrated that the method can grow a large area of ​​a single crystal thin film with a well-defined chemical structure. Atomic resolution images of the surface of the TTF / m NBP film were observed with both atomic force microscopy (AFM) and scanning tunneling microscopy (STM). Pulsed voltage was applied through the tip of the STM to achieve nanoscale information storage on the TTF / m NBP film, with a minimum recorded dot diameter of approximately 12 nm. Scanning tunneling spectroscopy shows that TTF / m NBP films have good “memory” characteristics of electrical switches. Preliminary studies suggest that the electrical switching mechanism may be mainly caused by the change of charge transfer between pulse voltage-induced TTF electron donor and m NBP electron acceptor molecule.
其他文献
信息技术本身的特点决定了信息技术教学在开展创新教育方面具有得天独厚的优势。信息技术教师在教学过程中,应该借助于各种教育手段、方法、媒体,帮助学生萌发创新意识,产生创新
语文课程标准明确指出:学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习要求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的
本文采用文献资料、综合归纳、田野调查等方法对中学生开展合作学习进行了研究,综合归纳诠释合作学习的具体内涵;了解重庆合川区中学开展合作学习教学模式过程中所呈现的一些问
利用变分原理的自适应网格技术被应用到两个有解析解的激波问题上 ,它能根据问题的求解 ,在解的大梯度区自动加密网格 ,从而非常成功地算出了激波。通过分析发现自适应网格技
新课程的基本理念就是积极倡导自主、合作、探究的学习方式。学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导
史料是进行历史思维的基本素材和对象。历史教学如果离开史料,便会变得空洞,了无生机,犹如无源之水,无本之木,难以引起学生的学习兴趣。在历史教学过程中正确引进史料,有助于学生真
早操使大脑神经细胞很快的恢复兴奋状态,身体、各部分的机能也能很快提高,又可呼吸到新鲜空气,有助于振作精神,从而为一天的学习准备好良好的身体条件;课间操借助活泼舒展的动作及
在课改中,我们加强了对小学语文教学规律性的探索。从而,使每个小学生对法律意识的认识在不断加深。从小学语文整体改革和实验研究的成果都给小学生留下了深刻的印象,这个改革给
美术课是学生发挥想象培养创造力的重要载体,在美术课中我尽可能利用教材,运用多种方法措施拓展思维,开劈想象空间,激发他们的学习兴趣,让他们在充满幻想、充满想象的、最美好的童