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随着中小学美术新课程改革的全面开展,高师美术鉴赏教学面临着改革的必然趋势.本文揭示了以往高师美术鉴赏教学的问题,针对这些问题提出了改革建议,并列举两个教学案例,以引导学生掌握多种鉴赏方法,学会用多种形式来表达对美术作品的感受和理解,达到培养学生的审美能力,提升艺术素质的目的.
高师美术鉴赏教学改革初探
【摘 要】
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随着中小学美术新课程改革的全面开展,高师美术鉴赏教学面临着改革的必然趋势.本文揭示了以往高师美术鉴赏教学的问题,针对这些问题提出了改革建议,并列举两个教学案例,以引
【机 构】
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华东师范大学艺术学院
【出 处】
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齐齐哈尔师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2005年2期
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