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对主题意义的探究是英语教与学的核心任务,而基于主题意义探究的高中英语语法教学是落实英语学科核心素养的主要途径之一。本文结合教学实例,从操作理念和实施策略的角度,探究基于主题意义的高中英语语法教学的设计原则,并提出了主题意义引领下语法教学的具体操作建议,旨在帮助教师拓展语法教学思路,提升语法教学实效。