【摘 要】
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在协同理论影响下,学校教学中的教学方法、策略和模式都发展了变化,相互之间起到影响作用,在教学中如何把握多模态因素的选择和使用,尤为重要。本文简单说明了多模态协同在外
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在协同理论影响下,学校教学中的教学方法、策略和模式都发展了变化,相互之间起到影响作用,在教学中如何把握多模态因素的选择和使用,尤为重要。本文简单说明了多模态协同在外语教学中的应用,并以高中一堂英语竞赛课作为例子,详细分析了PPT课件的视频、音频、图片等功能和教师话语之间的协同关系。
Under the influence of the synergetic theory, the teaching methods, strategies and models in school teaching have all changed and played an influential role in each other. How to grasp the choice and use of multi-modal factors in teaching is especially important. This article briefly explains the application of multi-modal cooperation in foreign language teaching, and analyzes the collaborative relationship between video, audio, picture and other functions of PPT courseware and teachers’ discourse in an example of high school English competition class.
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【摘要】高考英语改革取消单项选择，改为语法填空，针对这种新题型采取合适的教学方法很重要。本文从语法填空题的命题规律、解题误区和解题诀窍等方面探讨了提升语法填空教学的思路。 【关键词】命题规律 解题误区 解题诀窍 高考英语题型改革后，从近年考生反应来看，将语法放到语篇中考查，不少学生难以适应这种新题型。那么如何加强高考英语新题型“语法填空”题的教学，提高学生的解题能力成为摆在我们教师面前的一道难
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