高效课堂下初中数学作业布置与批改的差异化探析

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摘要信息技术的飞速发展促使课堂教学也变得与众不同起来,彻底改变了传统教学模式和教学方法。小学语文是一门基于拼音和汉字的基础学科,语文教师在信息技术背景下将语文课堂打造得更加丰富多彩。在本篇文章中,笔者结合语文实践教学经验,详细地讲述一下如何在信息技术时代如何更好地开展小学语文教学活动。  关键词信息技术;小学语文;课堂教学;教学策略  中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号:1002-76
摘要随着教育现代化的纵深推进,更重视对学生综合能力的培养。初中数学体系性更强,需要学生具有良好的逻辑思维。为此,教师应转变以往的知识传递式教学模式,以问题导学法的应用,调动学生的积极性,使其具有自主学习的意识,掌握数学学习的方法和技巧。从而,提升教学的全面性、有效性与针对性,培养学生良好的数学思维。基于此,笔者立足于当前数学教学现状及所存在的问题,展开对问题导学法在初中数学教学中的有效应用策略探究
摘 要 音乐是一门艺术课程,音乐的教学与主流文化课不同,更加注重抽象的感知与创新联想。以往的音乐互动中,教师对学生的要求较低,鲜少掺杂声势、韵律、节奏等训练,学生虽然在学唱中逐渐累积了音乐的知识元素,但始终处于“知其然而不知其所以然”的状态,难以透彻地领会音乐的内涵,更加无法获得音乐的熏陶。随着素质教育的推进,音乐的教学中逐渐显现出声势训练的重要性,教师应顺应学生的音乐认知层次,导入声势训练计划,
摘 要 农村中学历史课堂转型中小组合作学习的作用非常显著,小组合作是学生以小组为单位,展开学习和探究,通过学习和探究提升自主学习能力,养成正确的学习习惯。小组合作学习在初中历史教学中发挥着不可取代的作用,本文就以小组合作学习为例,对农村中学课堂转型的相关内容进行分析。  关键词 小组合作学习;农村中学课堂转型;推进作用  中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2019
摘 要“带动唱”作为一种新型的、自由表达的音乐模式,可以完美的结合音乐中的动与静,有效地释放出音乐的魅力与感染力,提升学生的感知力和理解力。本文将从激活思维、引发热情、提升能力三个方面来阐述这种新兴的教学模式在实际应用中发挥的具体作用。  关键词带动唱;个性化引导;实践应用  中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2020)25-0085-01  音乐是一种充满节奏和
摘 要 美术是我国一种传统的艺术文化,它不仅具有鲜艳的色彩,而且从独特的造型结构和视觉冲击给人们带来美好的寄托。同时美术本身具有重大的历史价值。尤其在新课标小学教学理念下,它不仅能丰富小学生的知识,促进学生对色彩、形状、构图的基础认知,还能为学生创设一个美丽的环境,从而使学生的思维模式、道德观念、价值体系和审美情趣有一个新的认识。本人就此提出几点教学实践中的教学策略。  关键词 小学美术;学生;教
摘要高中数学教育教学改革要求数学教师运用新的教学方法和新的教学策略来提高整体的教学效率,不断地突出学生的核心地位,为适宜的学生提供适宜的数学教学活动。因此,分层教学法的运用就显得尤为重要。因而在这样的大背景下对于分层教学法以及高中数学教学的现状进行研究,并且提出分层教学法的具体运用策略。相信会对广大高中数学教师提供一定的帮助和借鉴。  关键词分层教学法;高中数学;运用策略  中图分类号:G632
摘要 区域活动以游戏的形式使幼儿的主动性得到发挥,个人的经验、特点得以体现,也使“幼儿发展为本”的教育理念得到具体落实。随着课程游戏化的推进,如何让区域游戏成为孩子快乐的源泉,让他们在区域活动真正地动手动脑、主动探索呢?小厨房是幼儿喜爱的游戏之一,为幼儿提供可以直接操作和感知的机会,让学习也充满趣味性、愉悦性。  关键词 本土自然资源;区域活动;小厨房;课程游戏化  中图分类号:G612 文献标识
摘 要 小学生由于受年龄、上学的年限、认识字多少的限制,在学习语文的过程中就会有很大的劣势。教师在语文授课的过程中就会遇到很多的问题。学生的知识面十分有限,老师很难掌握讲解内容的深度,不知道讲解到哪种程度学生才可以理解。因此,课外阅读的多少,对学生的理解能力、知识面的拓展就显得十分的重要,课外阅读在小学语文的学习上显得十分的重要。  关键词 课外阅读;小学语文  如何提高学生的小学语文成绩,提高学
摘 要绘本诞生于19世纪晚期,具有文字简明扼要、内容生动有趣、插图精彩等特点,基于此,绘本教学深受幼儿喜爱,专家认为绘本阅读对幼儿发展非常有利。经过研究发现,绘本自带的极其丰富的内容以及其独有的文学性,在无形之中促进了幼儿的身心发展。本文就绘本教学对幼儿创造力的培养进行探讨。  关键词绘本教学;幼儿;创造力;重要性;措施  中图分类号:G616,R136 文献标识码:A 文章编号:1002-766