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课堂实践教学是思想政治理论课实践教学的主要形式。民族地区高校思想政治理论课教师,只有在认清课堂实践教学的实施背景、概念形式、对策建议及推行意义的基础上,才能大力开展课堂实践教学,增强思想政治理论课教学的实效性。
民族地区高校思想政治理论课课堂实践教学的多维度分析
【摘 要】
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课堂实践教学是思想政治理论课实践教学的主要形式。民族地区高校思想政治理论课教师,只有在认清课堂实践教学的实施背景、概念形式、对策建议及推行意义的基础上,才能大力开
【机 构】
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凯里学院马克思主义学院
【出 处】
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凯里学院学报
【发表日期】
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2018年04期
【基金项目】
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2016年责州省教育厅高校人文社科项目:《民族地区高校思想政治理论课教学实效性研究》(课题编号:2016SZK17);2017年凯里学院思想政治理论课专项课题:《民族地区高校思想政治理论课实践教学长效机制研究》(课题号:17SZK05)
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