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随着科技的发展和社会的需要,高校整合自身的优势学科,培养一专多能的复合型人才已经成为一种必然。南京信息工程大学传媒与艺术学院将科技和文化相结合,实施差异化竞争战略,通过教学改革进行教学实践创新,致力科普动画特色人才培养的探索。结合该学院的探索实践案例,总结其科普动画复合型人才培养的总体思路与＂三维支撑＂构架下教学实践创新的经验,以期对高校培养复合型人才提供一些有益的启示。