论文部分内容阅读
呼吸内科教学是医学临床教学的重要组成部分,为更好地培养优秀的临床实习医师,我们结合自身实际,对临床实习教学方法进行总结后归纳为以下几点：（1）规范入科教育,明确目的与规定;（2）医德医风是基础;（3）健全对生命健康的理解;（4）有效的沟通能建立和谐的医患关系;（5）PBL教学提高学生理论实践能力;（6）严格出科考试,理论与技能相结合;（7）学生出科后信息反馈机制有益于科室整改进步。