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小学语文是义务教育阶段的基础学科也是重要学科,新课改要求教师需要注重激发学生学习的兴趣,发挥学生主观能动性,提高课堂教学的有效性,这同时也是当前教育事业的重要目标.提高课堂教学的有效性,不仅能够保证学生对知识的内化,同时还能为促进学生学习能力及语文素养的发展提供重要的基础保障.文章就如何提升小学语文课堂教学的有效性进行了探讨.