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基于“学为主、教为导”的教学理念，分析信息安全与技术课程教学中存在的问题，提出将信息手段与教学目标有机融合的“一点两类三层次”教学模式，介绍教学思路、内容设计以及SDSPR课程教学组织方法，从课前、课中、课后和评价几方面介绍具体教学实施过程，最后点明教学模式特色并提出思考。
基于“一点两类三层次”的混合教学模式探索与实践——以信息安全系统与技术课程为例
【摘 要】
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基于“学为主、教为导”的教学理念，分析信息安全与技术课程教学中存在的问题，提出将信息手段与教学目标有机融合的“一点两类三层次”教学模式，介绍教学思路、内容设计以及SDSPR课程教学组织方法，从课前、课中、课后和评价几方面介绍具体教学实施过程，最后点明教学模式特色并提出思考。
【机 构】
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计算机教育
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2022年07期
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