更新人才培养观念,创新人才培养模式——卓越工程师教育培养的理论与实践创新

来源 :上海工程技术大学教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:PeNgxionglifanG2
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出要把提高质量作为教育改革发展的核心任务,把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。人才培养质量,不仅关系着每一个人的生存与发展,更是民族振兴的基石,是创新进步的源泉。但是,我国高等教育目前的人才培养模式 The Outline of the National Medium and Long-Term Education Reform and Development Plan put forward that improving quality as the core task of education reform and development and promoting the all-round development of people and meeting the social needs as the basic standard for measuring the quality of education. The quality of personnel training is not only related to the survival and development of every individual, but also the cornerstone of the rejuvenation of the nation and the source of innovation and progress. However, the current mode of personnel training in higher education in our country
其他文献
暑假里的一天,同事的孩子在路上,遇到了一個怀抱婴儿的年轻女人。女人面露难色地说,自己是来杭州旅游的,钱包却被人偷了,想向他借点零钱坐车。孩子听了女人的遭遇,毫不犹豫地掏出几枚硬币递了过去。年轻女人连声道谢,夸他是个善良的好孩子。  小家伙正准备将钱包放回裤兜里,却仿佛忽然想起了什么,主动问道:“阿姨,你的钱包被偷了,那你到了火车站,怎么买票回家呢?”  年轻女人显出一副无奈的样子,“到了火车站,再