江苏工程职业技术学院纺织服装学院院长马昀是与“纺织之光”联系较为密切的学校老师，他告诉记者：“我有幸在人民大会堂参加过纺织之光颁奖仪式，那是一个纺织人的嘉年华，让我深深感受到纺织之光科技教育基金会在纺织行业中巨大的影响力。无论是本科院校、高职院校，还是纺织生产、科研企业的人员，都以获得纺织之光奖励为荣。纺织之光科技教育基金会无疑对于推动纺织教育发展、科技进步发挥着巨大的作用。以纺织之光学生奖为例，我们学校的获奖学生不仅品学兼优，而且大多在全国服装职业技能大赛中获得金牌。学校将这些优秀学生树立正面典型，发挥榜样效应，引导促进学生比学赶超，学生踊跃报名参加大赛集训，形成了良好的学习氛围。”
　　据悉，从2015年开始，江苏工程职业技术学院每年推荐教师奖一名、学生奖五名。“这些师生与清华大学、东华大学等国内知名本科院校获奖者同台领奖，极大地鼓舞了从事纺织服装事业者的信心和士气。”马昀说道。据悉5年来，该校获奖教师先后成长为教务处长、纺织服装学院院长、国家职业教育教学成果奖第一完成人。获奖学生在苏南等地纺织服装企业任职，成长为行业骨干和企业精英。
　　除了教师奖、学生奖的显著激励作用，教育教学成果奖也对江苏工程职业技术学院的教学改革起到了积极的助推作用。“2010年，我校获得纺织之光职业教育教学成果奖6项。2020年，公示结果显示我校获得纺织之光职业教育教学成果奖13项，其中一等奖4项。10年期间，成果奖获奖数量和水平稳步提升，这其中自然离不开奖励机制的推动作用。”陆锦军如此说道。
　　除此之外，陆锦军还介绍到：“‘纺织之光’不仅直接推动了纺织服装专业办学成果的积累和办学水平的提升，也辐射带动了全校其他专业办学模式的改革和教学改革的深化。例如，2017年，我校新能源裝备技术专业学习借鉴纺织服装专业工学结合人才培养模式，办学成果获全国机械行业职业教育教学成果一等奖。”
　　作为世界最大的纺织服装生产国，我国纺织服装产业需要大量的人才。但陆锦军表示：“目前纺织人才供给存在三个问题。一是高校纺织类专业对高中毕业生吸引力不足，二是高校毕业生不愿去纺织实体企业，尤其是工厂就业，三是高校纺织类人才培养与当前信息化、智能化产业发展需求不匹配。”其建议纺织之光基金会在关注支持纺织院校在校生学习的同时，向高中生、毕业生扩大辐射范围，激励更多年轻人投身纺织行业，并根据纺织企业对人才的需求，提高奖励的引导性、针对性，促进纺织职业教育院校办学层次和人才供给质量的提升。