论文部分内容阅读
写作能力的提高是综合语言运用能力发展的结果,对于高中阶段的学生来说,写作方面仍然存在着很多问题,以应试为目标的学习模式,必然会影响学生写作能力的提升。本文根据高中生语文写作教学的现状和问题,从知识积累、思维能力和情感体验等方面提出了提高高中生写作能力的几点策略,希望能对提高高中生语文学习与写作能力提供一些帮助。