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<正>统计和概率的基础知识是一个未来公民的必备常识,它是中小学数学课程的重要内容.在高中阶段,统计的学习从《数学③必修》第二章开始,本节课是开篇.好的开端等于成功的一半,因此,本课很重要.笔者有幸承担本次课题会研究课的教学任务,在接受专家、同行的点评和指导中,对高中阶段的统计教学有了更深的认识.