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随着语文课程教学改革不断推进,如何提高语文课堂实效性是广大教育工作者的研究重点之一。本文通过结合教学经验,在高年级古诗教学中运用任务驱动教学法,重点在品词析句、情景融合、合理想象、总结评价等阶段设置并完成任务形式,从而达到教学目的。
任务驱动教学法在小学高年级古诗教学中应用
【摘 要】
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随着语文课程教学改革不断推进,如何提高语文课堂实效性是广大教育工作者的研究重点之一。本文通过结合教学经验,在高年级古诗教学中运用任务驱动教学法,重点在品词析句、情景融合、合理想象、总结评价等阶段设置并完成任务形式,从而达到教学目的。
【机 构】
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江苏省扬中市三跃中心小学
【出 处】
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考试与评价
【发表日期】
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2019年07期
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