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本文提出在计算机教学中,针对高职高专学生特点,充分调动学生自主学习的积极性和主动性,并采用各种方法和策略引导并激发学生对计算机的学习兴趣,促使他们积极主动去研究,去探索,去发现知识的好奇心,从而达到教学目的。
试析计算机文化基础课程教学中学生学习兴趣的培养策略
【摘 要】
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本文提出在计算机教学中,针对高职高专学生特点,充分调动学生自主学习的积极性和主动性,并采用各种方法和策略引导并激发学生对计算机的学习兴趣,促使他们积极主动去研究,去
【机 构】
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河北工程技术高等专科学校
【出 处】
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河北工程技术高等专科学校学报
【发表日期】
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2015年3期
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