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2012年人教版七年级上册《英语》新教材和以前的教材相比，更注重口语交际和语言表达能力的培养，对话与课文的情境创设更生活化，但教材模糊了音标教学的问题。本文就七年级音标教学的原则、方法、评价、效果、体会等方面谈一些看法。
用好教材、用活教材是课改之本——浅谈七年级上册《英语》音标教学策略
【摘 要】
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2012年人教版七年级上册《英语》新教材和以前的教材相比，更注重口语交际和语言表达能力的培养，对话与课文的情境创设更生活化，但教材模糊了音标教学的问题。本文就七年级音标教
【机 构】
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富阳市大源中学
【出 处】
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新校园：理论版
【发表日期】
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2013年3期
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