【摘 要】
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以有机化学课程为例,从课程思政、学生中心原则、教学方法手段、教学内容及考核方式等方面思考了在“大思政”视域下如何提高有机化学教学质量,使有机化学专业课程更好地为教
【基金项目】
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贵州省“本科教学工程”专业综合改革试点项目(2016SBJ0102),贵州省教育质量提升工程项目(2017xig0302)
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以有机化学课程为例,从课程思政、学生中心原则、教学方法手段、教学内容及考核方式等方面思考了在“大思政”视域下如何提高有机化学教学质量,使有机化学专业课程更好地为教育教学服务。
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