2013年入冬后，山西省襄汾县农闲人不闲，县农委通过聘请外地专家与本地技术人员相结合、室内讲授与实地指导相结合等形式，在全县重点村开展了以老苹果园间伐减密和树形改造为重点的技术培训，手把手教果农改造老旧果园，进一步提高经济效益。 襄汾县现有树龄10年以上、25年以下的老苹果园9.5万亩，其中树冠行间交接、株间交叉的郁闭苹果园4.5万亩。这些老果园树体挂果率低，易滋生病虫害，果实小、品质差，市场竞
物理是一门以观察、实验为基础的科学，许许多多的物理知识是通过观察和实验总结出来的。在初中物理教材中仅演示实验就有60多个，可见演示实验在教学中占有相当大的比例。在科技飞速发展的今天，多媒体课件百花齐放，一些教师片面追求新奇，将一些演示实验制作成动画，缺乏真实感。还有的教师由于懒惰或总以为自己讲实验的水平高而不愿动手做演示实验，结果没有达到理想的教学效果。在多年的教学中，我深深体会到演示实验在物理课
有人说:“如果儿童生活在鼓励的环境中,他就会自信,如果儿童生活在赞扬的环境中,他就学会了自爱。”作为教师,我们要关注每一位孩子的成长,使每一位孩子的脸上都洋溢着自信与活力,让他们在知识的海洋中尽情的遨游,让他们在童年的阳光中尽情的享受美好。 近几年来,越来越多的接触到一些颇为内向、自卑的孩子。这些孩子有的家庭贫困,父母文化水平低,有的家庭离异,生活在单亲家庭中,不适当的家庭教育与生活环境,让他们
在职业教育过程中车工实践课课题比较广，接触内容比较多，如何组织好车工实践课教学，让学生尽快地掌握技能，关键在于如何调动学生的实习积极性，发挥学生的主观能动性和创造性，使学生爱动脑，勤动手，肯钻研，提高学生的综合素质，全面掌握车床的基本操作技能。教学中应注意认真把握好的几个基本环节： 一、抓好基本功训练 专业基本功训练是学生学好专业技能的基础环节，是理论和实践相结合的过程。抓好基本
2014年度，C-NCAP管理中心在进行车辆评价工作的基础上，新增了车用儿童约束系统产品评价。至2014年12月25日，2014年度第四批14款车型的C-NCAP评价试验及首批24款车用儿童约束系统产品评价试验全部完成。中国汽车技术研究中心于12月26日在天津公布了该批车型及儿童约束系统产品的评价结果。 2014年度第四批14款车型包括1款小型车、6款A类乘用车、4款B类乘用车和3款SUV车型，
<正>首先,我们先了解一下SWM斯威汽车。SWM源自意大利,由Pietro Sironi和Fausto Vegani创办于1971年。上世纪七八十年代,SWM以设计和做工闻名于世,产品远销欧洲和美洲大陆,SW
冬枣作为晚熟鲜食枣品种中的新成员，近几年来，以果形美观、果大、质优、口感极佳等特点赢得了国内市场的认可，深受消费者欢迎，目前已在全国枣区大力推广（估算面积达100万亩以上）。冬枣花量大、萌芽多、极性强、营养生长过旺、枣果喜光性强（这几点远远超过了其他枣类品种），导致其坐果难、保果难，因此常常需要进行夏季修剪，采用的措施主要包括抹芽、拉枝、摘心、环剥、疏枝等。然而，在实际生产中很多果农却没有很好地掌