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本文以基层一线体育教师的视角,从发展学生终生体育的意识和能力的高度,对在初中体育教学中如何正确处理技能与素质、实践与态度以及要求与宽容的关系等领域,提出了自己的思考,以期体育教师在教学中能尽快进入角色,构建和谐课堂.
当前初中体育教学中应处理好的3对关系
【摘 要】
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本文以基层一线体育教师的视角,从发展学生终生体育的意识和能力的高度,对在初中体育教学中如何正确处理技能与素质、实践与态度以及要求与宽容的关系等领域,提出了自己的思
【机 构】
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江苏无锡江阴市月城中学
【出 处】
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运动
【发表日期】
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2014年14期
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