【摘 要】
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目前仍然有许多老师由于种种原因在大学英语教学方面,比如在学生英语读写教学过程中,过多地依赖于采用传统的语法-翻译法教学模式,对于有利于培养英语综合应用能力的交际教学
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目前仍然有许多老师由于种种原因在大学英语教学方面,比如在学生英语读写教学过程中,过多地依赖于采用传统的语法-翻译法教学模式,对于有利于培养英语综合应用能力的交际教学法和任务型教学法利用不够.本文旨在分析任务型教学法与传统教学法在大学英语精读教学中的运用情况,然后将两者加以对比,以便找出更科学、更有效的大学英语精读教学方法.
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